Sciences Fact-check publié le 23/06/2025

❌ Expériences de physique un peu magiques

Le post original

--- Physics: The Study of the Universe Physics is a branch of science that deals with the fundamental principles governing the natural world. It explores the nature and properties of matter, energy, space, and time. From the tiniest subatomic particles to the vastness of galaxies, physics helps us understand how the universe behaves. It is one of the oldest academic disciplines, with its roots tracing back to ancient civilizations like Greece and India. Over time, physics has evolved through the contributions of scientists such as Isaac Newton, Albert Einstein, Marie Curie, and Stephen Hawking. One of the central goals of physics is to discover universal laws that explain how objects move and interact. Classical physics, developed in the 17th century, includes Newton's laws of motion and the law of gravity. Later, modern physics emerged, introducing revolutionary concepts such as quantum mechanics and relativity, which explain phenomena that classical theories could not. Physics is deeply connected to mathematics and relies heavily on formulas and equations to describe the behavior of physical systems. It has several subfields, including mechanics, thermodynamics, electromagnetism, optics, and nuclear physics. Each subfield provides insight into specific aspects of the physical world. The applications of physics are vast and impact nearly every aspect of our lives. It plays a crucial role in technology development, medical imaging (like X-rays and MRI), energy generation, space exploration, and even communication systems. Understanding physics not only helps us solve practical problems but also deepens our curiosity and appreciation for the universe. In conclusion, physics is a powerful and essential science that explains the fundamental workings of the cosmos. Whether it's understanding why the sky is blue or how black holes form, physics offers the tools to explore, explain, and harness the laws of nature. ---
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Le fact-check

❌ Globalement n’importe quoi En électricité, en circuit ouvert, en général, il se passe… rien. Les 2 expériences avec les piles autour du verre et celle avec les 4 fourchettes sont juste des vidéos diffusées à l’envers. https://www.dailymotion.com/video/x9deih2 https://www.youtube.com/watch?v=nGZf-4nrEw8 3 vidéos semblent possibles (la boule en métal, le verre avec 3 liquides de couleur et le verre qui brûle), avec des précisions. Pour la boule en métal qui passe dans l’anneau, il faut beaucoup chauffer la boule, puis la plonger dans de l’eau glacée pour maximiser la rétractation (cours de physique de 5eme). Ca marche mais il faut un différentiel de plusieurs dizaines de degrés. https://studylibfr.com/doc/10066622/le%C3%A7on-11 https://youtu.be/CSzDJ_uYrvU?si=_KdgOt672MGs_8wn Pour le verre avec les 3 liquides, il suffit de mélanger des liquides non miscibles 2 à 2 (eau et huile, eau et acétone) et d’y introduire des objets de densité variable. Ca sert d’illustration aux élèves de primaire en général. https://fr.scienceaq.com/Chemistry/100116686.html Pour le verre qui brûle, ça marche aussi avec un verre en carton. https://youtu.be/1jLCxsbL5tM?feature=shared Bref, on est plus proche de l'Ig-Nobel que du Nobel.

Historique

2 étapes
22 juin 2025 • 10:20

Post Reçu

23 juin 2025 • 15:02

Publication

❌ Globalement n’importe quoi En électricité, en circuit ouvert, en général, il se passe… rien. Les 2 expériences avec les piles autour du verre et celle avec les 4 fourchettes sont juste des vidéos diffusées à l’envers. https://www.dailymotion.com/video/x9deih2 https://www.youtube.com/watch?v=nGZf-4nrEw8 3 vidéos semblent possibles (la boule en métal, le verre avec 3 liquides de couleur et le verre qui brûle), avec des précisions. Pour la boule en métal qui passe dans l’anneau, il faut beaucoup chauffer la boule, puis la plonger dans de l’eau glacée pour maximiser la rétractation (cours de physique de 5eme). Ca marche mais il faut un différentiel de plusieurs dizaines de degrés. https://studylibfr.com/doc/10066622/le%C3%A7on-11 https://youtu.be/CSzDJ_uYrvU?si=_KdgOt672MGs_8wn Pour le verre avec les 3 liquides, il suffit de mélanger des liquides non miscibles 2 à 2 (eau et huile, eau et acétone) et d’y introduire des objets de densité variable. Ca sert d’illustration aux élèves de primaire en général. https://fr.scienceaq.com/Chemistry/100116686.html Pour le verre qui brûle, ça marche aussi avec un verre en carton. https://youtu.be/1jLCxsbL5tM?feature=shared Bref, on est plus proche de l'Ig-Nobel que du Nobel.

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