❌ Selon l’université de Cambridge…

Le fact-check
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❌ FAUX Sur l'illustration, il est ici question de l'effet de la lettre transposée, un phénomène psychologique qui se produit lorsqu'une lettre d'un mot est inversée, et non du mécanisme de "closure". Par exemple, il est possible de reconnaître « chat » s’il est transposé en « ctah ». Néanmoins, Matt Davis, chercheur à l’Université de Cambridge, a montré que la lisibilité de ces mots n’est pas systématique : les choix de transposition de lettres rendent un texte plus ou moins lisible. Par exemple, le produit d’une transposition de lettres adjacentes est plus lisible que celui de lettres distantes. Davis souligne que l’Université de Cambridge n’a pas mené de recherche sur le sujet. De plus, le processus de lecture impliqué est automatisé par tout lecteur expérimenté, à l’exception des personnes atteintes de certains troubles dys. https://cvc.li/oFQOQ Par ailleurs, le test de "closure" ne mesure pas notre capacité à comprendre des mots mal écrits ou une image incomplète... Mais à deviner le mot absent dans un bout de phrase. C'est le fameux "texte à trous" utilisé en pédagogie. https://cvc.li/IaQYy
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