Nutrition et santé
Les bébés aiment bien les serpents
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Babies don’t know fear, fear is taught!

Le débunk
✅ Cette vidéo est authentique.
Il s’agit d'un extrait de l’émission Secret Science diffusée par la chaîne australienne ABC : https://tinyurl.com/mrc59mnt
Cet épisode aborde la peur et comment elle se construit.
🐍 L’extrait montre des bébés de 6 à 10 mois auprès desquels on dispose des serpents pour étudier leurs réactions. Résultats : aucun ne paraît effrayé.
Cet exemple montre que certaines peurs ne sont pas innées. Le Pr Dadds, spécialiste en psychologie de l’enfant, explique que lorsqu'un enfant est confronté à une situation nouvelle, il observe les réactions des personnes qui l’entourent pour savoir s'il doit s'inquiéter ou non.
Donc les enfants développent une peur des serpents si leur entourage la leur “transmet”.
Selon le Pr Dadds, seules deux peurs apparaissent très tôt dans le développement des enfants : la peur du vide et celle des bruits forts.
Cette étude https://tinyurl.com/4phdbsx9 confirme l’absence de peur innée envers les serpents (et les araignées 🕷️).
Sur la peur du vide en revanche, elle démontre que les enfants développent non pas une peur du vide, mais une conscience du danger qu'il représente, une fois qu'ils ont acquis une certaine expérience de déplacement (et subi quelques “gamelles” au passage).
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✅ This video is genuine.
It originates from the program Secret Science, broadcast by the Australian channel ABC. You can watch it here: https://tinyurl.com/mrc59mnt.
🐍 The episode explores the concept of fear and how it develops.
In the featured clip, babies aged 6 to 10 months are exposed to snakes to observe their reactions. The results? None of the infants display fear. This compelling example highlights that certain fears are not innate.
Professor Dadds, a child psychology expert, explains that when children encounter new situations, they rely on observing the reactions of those around them to form their own emotional responses.
Thus, children develop a fear of snakes only if it is “passed on” by those around them.
According to Professor Dadds, only two fears emerge very early in a child’s development: the fear of heights and the fear of loud noises.
This study (https://tinyurl.com/4phdbsx9) supports the idea that fear of snakes (and spiders) is not innate.
As for the fear of heights, the study shows that children do not initially fear heights but rather develop an awareness of the danger they pose. This understanding emerges as they gain mobility and experience (after a few tumbles along the way).
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